17/9/15 投資日誌 課室內的一個汽球

這是小學一年級的課室裡，天花板掛著一個汽球，這個汽球長久放在這裡，同學新學年開始，只知汽球放在這裡很久很久。

老師規定每位同學每星期輪流為洩氣的汽球吹漲回，一星期一星期如此，同學們習慣了。聖誕節快到，今次輪到個子矮小惜君負責補汽的工作。

他心想老師指示他這個假期要每星期回校補汽，認真煩瑣，他心想倒不如吹漲多點，便不用回校數次，他用梯爬上去取回汽球，他將汽球愈吹愈大，他一直在想，漲多點，回校日子便可減少，他愈吹愈起勁，我想大家都知道後果，汽球因無法承受壓力而漲爆了，惜君嚇一跳，擔心老師責怪他。

他走進教師處，告訴陳老師一切，她向惜君講不緊要，只向他輕輕說每樣事物有其規律，若果違反自然規律，強行用人為方法去偷步，最終可能弄成極大的負面後果，惜君明白每樣物件有其局限性，不可能貪心而破壞自然的規律，乖乖地找回新的汽球，跟著老師指示誠懇地回校補汽，假期後，老師開心地拍一下他膊頭說聲做得好。